Publikacja skierowana jest do doradców metodycznych i pracowników ośrodków doskonalenia nauczycieli. Zaprezentowano w niej koncepcję 20-godzinnego szkolenia dla polonistów uczących w szkołach podstawowych. Udział w szkoleniu pomoże nauczycielom realizować podstawę programową w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – przekazuje ono bowiem podstawowe informacje na temat poznawczego i emocjonalnego funkcjonowania uczniów ze SPE, specyfiki ich rozwoju językowego oraz możliwości wykorzystania języka uniwersalnego w ich nauczaniu. Publikacja prezentuje wskazówki pozwalające dostosować strategie pracy polonisty oraz przygotowywane przez niego materiały do szczególnych potrzeb uczniów, zawiera także przykładowe scenariusze zajęć.
