Ośrodek Rozwoju Edukacji
Ośrodek Rozwoju Edukacji poszukuje eksperta do weryfikacji/recenzji i odbioru programu nauczania dla umiejętności dodatkowych dla zawodu mechanik motocyklowy. Ogłoszenie skierowane jest do następujących osób
Ośrodek Rozwoju Edukacji poszukuje ekspertów do weryfikacji/recenzji i odbioru programów nauczania dla umiejętności dodatkowych dla wskazanych zawodów: monter konstrukcji budowlanych, operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych, monter stolarki budowlanej, kowal, lakiernik samochodowy, mechanik motocyklowy, elektromechanik pojazdów samochodowych, technik górnictwa odkrywkowego, technik podziemnej eksploatacji kopalin innych niż węgiel kamienny, kierowca mechanik, technik transportu drogowego, technik eksploatacji portów i terminali (samochodowych, kolejowych), monter […]
23 października 2020 roku na platformie moodle.ore.edu.pl odbyło się spotkanie on-line drugiej grupy Ekspertów, którzy będą weryfikowali i odbierali kolejne programy nauczania dla dodatkowych umiejętności zawodowych.
27 sierpnia 2020 roku na platformie moodle.ore.edu.pl/ odbyło się spotkanie on-line pierwszej grupy Ekspertów, którzy będą weryfikowali i odbierali programy nauczania dla dodatkowych umiejętności zawodowych. Eksperci reprezentują branże: budowlaną, mechaniczną, motoryzacyjną, górniczo-wiertniczą, spedycyjno-logistyczną i elektroniczno-mechatroniczną.
Rozpoczęliśmy realizację drugiego zadania projektu „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego”, czyli nadzór merytoryczny nad tworzonymi w ramach projektów konkursowych MEN e-zasobami oraz pozostałymi produktami projektów konkursowych, tj. odbiór 174 programów nauczania dla umiejętności dodatkowych.
W połowie maja 2020 roku w ramach projektu koncepcyjnego „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego” prace zakończył Zespół Ekspertów Branżowych ZEBRA II. Eksperci dokonali weryfikacji koncepcji e-materiałów do kształcenia zawodowego, przygotowali wykazy e-materiałów dla 16 branż oraz opracowali standardy merytoryczno-dydaktyczne dla 431 e-materiałów.
W ramach projektu „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego” odbyły się dwa spotkania Zespołu Ekspertów Branżowych II. W związku z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 20 marca 2020 roku w sprawie ogłoszenia na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii zmieniono dotychczasową formułę spotkań.
W dniach 6–7 marca odbyło się pierwsze z trzech zaplanowanych spotkań Zespołu Ekspertów Branżowych II w ramach projektu „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego”. Uczestnicy poznali cele projektu: zwiększenie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w kształceniu zawodowym, w tym w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych, rozwijanie kompetencji cyfrowych, indywidualizacja procesu dydaktycznego, wdrażanie pracy zespołowej, zaprezentowane przez Annę Pregler – głównego eksperta merytorycznego. Uczestnikom zostało zaprezentowane pierwsze zadanie projektu: opracowanie koncepcji […]
W projekcie „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego” zakończono postępowania mające na celu wyłonienia Zespołu Ekspertów Branżowych nr lI. Zespół został powołany w ramach 16 branż: budowlana ekonomiczno-administracyjna elektroenergetyczna elektroniczno-mechatroniczna fryzjersko-kosmetyczna handlowa hotelarsko-gastronomiczno-turystyczna mechaniczna motoryzacyjna ochrony i bezpieczeństwa osób i mienia ogrodnicza przemysłu mody rolno-hodowlana spedycyjno-logistyczna spożywcza teleinformatyczna. Dodatkowo wybrano ekspertów branżowych–moderatorów, którzy będą kierowali pracą poszczególnych grup branżowych. Głównymi zadaniami zespołu będzie zweryfikowanie […]
W projekcie „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego” od 23 grudnia 2019 roku do końca lutego 2020 roku trwały postępowania mające na celu wyłonienie Zespołu Ekspertów Branżowych nr 2. Zespół obejmuje 16 branż: 1. budowlana 2. ekonomiczno-administracyjna 3. elektroenergetyczna 4. elektroniczno-mechatroniczna 5. fryzjersko-kosmetyczna 6. handlowa 7. hotelarsko-gastronomiczno-turystyczna 8. mechaniczna 9. motoryzacyjna 10. ochrony i bezpieczeństwa osób i mienia 11. ogrodnicza 12. przemysłu mody 13. […]