Wizyty studyjne ekspertów projektu w kreatywnych placówkach edukacyjnych
Eksperci przedmiotowi zespołu projektu „Tworzenie programów nauczania” w związku ze zbliżającym się „Inspiratorium pomysłowej szkoły – nowe zasoby dla edukacji” odwiedzili trzy kreatywne placówki edukacyjne: prywatne przedszkole językowe na warszawskich Kabatach (20.04), Instytut Głuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego w Warszawie (26.04) oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach (15.05).
„Inspiratorium pomysłowej szkoły – nowe zasoby dla edukacji”
Zapraszamy do udziału w „Inspiratoriach pomysłowej szkoły”, podczas których będą przeprowadzone wykłady, warsztaty, panele dyskusyjne, atrakcyjne zajęcia w terenie z przewodnikami turystycznymi i ciekawe wieczory edukacyjno-integracyjne dotyczące zagadnień związanych z projektem „Tworzenie programów nauczania oraz scenariuszy lekcji i zajęć wchodzących w skład zestawów narzędzi edukacyjnych wspierających proces kształcenia ogólnego w zakresie kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych do poruszania się na rynku pracy”. Celem „Inspiratoriów” jest omówienie zasad opracowania programów nauczania, za które najlepsi […]
„Inspiratorium pomysłowej szkoły – nowe zasoby dla edukacji” ogólnopolskie spotkanie.
Zapraszamy nauczycieli realizujących podstawę programową kształcenia ogólnego w przedszkolu, szkole podstawowej oraz w szkole ponadpodstawowej do udziału w „Inspiratorium pomysłowej szkoły – nowe zasoby dla edukacji”. Rekrutacja trwa!
„Tworzenie programów nauczania” – wykaz przedmiotów
Uprzejmie informujemy, że w ramach projektu „Tworzenie programów nauczania oraz scenariuszy lekcji i zajęć wchodzących w skład zestawów narzędzi edukacyjnych wspierających proces kształcenia ogólnego w zakresie kompetencji kluczowych uczniów, niezbędnych do poruszania się na rynku pracy” zostanie ogłoszony konkurs na programy nauczania wyłącznie w zakresie przedmiotów wymienionych poniżej.
Wytyczne do tworzenia programów nauczania i scenariuszy zajęć/lekcji
Zapraszamy do zapoznania się z nową publikacją powstałą w projekcie „Tworzenie programów nauczania”. Opracowanie „Wytycznych” było pierwszym z czterech etapów realizacji projektu ukierunkowanego na opracowanie modelowych programów nauczania oraz ilustrujących je scenariuszy zajęć/lekcji.
