Autor: Grzegorz Przybyłowski

Webinarium: Jak uczyć literatury? Praca z uczniem z Ukrainy na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej.

Źródło: fotolia

Wydział Rozwoju Kompetencji Kluczowych Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie ma przyjemność zaprosić Państwa na webinarium Jak uczyć literatury? Praca z uczniem z Ukrainy na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej. W trakcie szkolenia zostaną omówione następujące zagadnienia: Umiejętności językowe wg ESOKJ niezbędne do zrozumienia i interpretacji tekstu literackiego. Charakterystyka języka edukacji szkolnej (JES). Materiały wspomagające rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Materiały wspomagające rozumienie tekstów literackich – lektur […]

Prace nad koncepcją programu szkoleniowego wraz ze wskazówkami do procesu doradztwa

fot. Fotolia.com

Celem projektu jest opracowanie koncepcji szkoleń i doradztwa wspomagającego jednostki samorządu terytorialnego w zarządzaniu cyfryzacją, a następnie ich przetestowanie. W lutym 2024 roku rozpoczęły się prace nad koncepcją programu szkoleniowego dla kadry JST wraz ze wskazówkami do procesu doradztwa. W pracach uczestniczy pięciu wybranych ekspertów wraz z kierownikiem projektu. Prace nad dokumentem dobiegają już końca, pozostały już tylko drobne poprawki, korekta oraz dostosowanie tekstu do standardów WCAG. Po zakończeniu […]

Szkolenie „Agresja i autoagresja u dzieci ze spektrum autyzmu”

Źródło: fotolia

Szkolenie „Agresja i autoagresja u dzieci ze spektrum autyzmu” odbyło się online 12 marca 2024 r. Organizatorem wydarzenia był Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych Ośrodka Rozwoju Edukacji. Główne cele szkolenia to: poszerzenie wiedzy na temat przyczyn agresji i autoagresji oraz wzbogacenie warsztatu pracy z dzieckiem/uczniem ze spektrum autyzmu przejawiającym zachowania agresywne i autoagresywne, a także wsparcie szkoły w działaniach na rzecz budowania włączającego środowiska. Szkolenie poprowadziła dr Krystyna Pomorska z Uniwersytetu […]

Spotkanie zespołu projektu „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się”

W sobotę 9 marca w głównej siedzibie ORE w Al. Ujazdowskich 28 odbyło się spotkanie zespołu projektu „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się”. Jego głównym celem było opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów. Podczas spotkania zostały przedstawione wyniki ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i nauczycieli, w których odpowiadali na pytania związane z grami edukacyjnymi. Analiza wyników pozwoliła […]

Poszukujemy ekspertów do Zespołu konsultacyjno-doradczego

Źródło: photogenica

W ramach działań przewidzianych do realizacji w projekcie niekonkurencyjnym „Opracowanie rozwiązań zapewniających dostęp do wysokiej jakości zindywidualizowanego i spersonalizowanego doradztwa metodycznego” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, przewiduje się powołanie zespołu konsultacyjno-doradczego. Do Zespołu ekspertów zostaną powołane cztery osoby, których zadaniem, w ścisłej współpracy z ekspertami pracującymi z ramienia Zamawiającego, będzie należało: opracowanie głównych wytycznych i założeń do diagnozy aktualnego […]