Edukacja wysokiej jakości dla wszystkich – wspieranie realizacji założeń edukacji włączającej w praktyce szkolnej – międzynarodowa konferencja ORE wystartowała
W dniu 12 lipca 2022 r. w Ośrodku Rozwoju Edukacji rozpoczęła się międzynarodowa konferencja Edukacja wysokiej jakości dla wszystkich – wspieranie realizacji założeń edukacji włączającej w praktyce szkolnej. Przedsięwzięcie realizowane jest w ramach projektu pozakonkursowego Opracowanie modelu funkcjonowania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW), współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanego w ramach Priorytetu II, Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty PO WER. W konferencji […]
Konferencja SCWEW Sosnowiec – „W poszukiwaniu systemowego modelu szkoły włączającej”
27 czerwca w Zagłębiowskiej Mediatece odbyła się konferencja naukowo-metodyczna „W poszukiwaniu systemowego modelu szkoły włączającej”, zorganizowana przez Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Sosnowcu, objęta honorowym patronatem Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Prezydenta Miasta Sosnowiec. W wydarzeniu udział wzięli: Elżbieta Neroj – Zastępca Dyrektora Departamentu Wychowania i Edukacji Włączającej MEiN, Urszula Bauer – Śląski Kurator Oświaty, Marzenna Habib – Wicedyrektor Ośrodka Rozwoju […]
Porozumienie o współpracy ORE z Centrum Myśli Jana Pawła II
Tomasz Madej – dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Tomasz Pitucha – wicedyrektor ORE podpisali dziś porozumienie o współpracy z Michałem Senkiem – Dyrektorem Centrum Myśli Jana Pawła II. Podczas spotkania w siedzibie Ośrodka Rozwoju Edukacji, Tomasz Madej – Dyrektor ORE podziękował przedstawicielom Centrum Myśli Jana Pawła II za nawiązanie formalnej współpracy. Centrum Myśli Jana Pawła II i nauka św. Jana Pawła II wychowuje młodzież, dostarcza […]
Zapraszamy do korzystania z nowych e-materiałów do kształcenia ogólnego
Informujemy, że na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej zpe.gov.pl udostępnione zostały kolejne e‑materiały do kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i rozszerzonym dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum, zgodne z obowiązującą podstawą programową z 2018 r. Opracowują je beneficjenci konkursowi wybrani w konkursie organizowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. E‑materiały z języka polskiego, filozofii, historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki, informatyki zawierają atrakcyjne multimedia – filmy edukacyjne, animacje i prezentacje 3D, gry […]
Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2022 r.
Centralna Komisja Egzaminacyjna podała wstępne wyniki egzaminu maturalnego przeprowadzonego w terminie głównym, tj. w maju 2022 r. Maturę zdało 78,2 proc. uczniów. Do egzaminów z wszystkich przedmiotów obowiązkowych przystąpiło 268 257 tegorocznych absolwentów szkół ponadpodstawowych (liceów ogólnokształcących, techników i branżowej szkoły II stopnia) oraz 34 obywateli Ukrainy.
