Ile godzin fizyki w tygodniu w klasie I? Ile w klasie II? Ile języka polskiego? A ile historii i społeczeństwa? Odpowiedzi na te pytania zawarte są w szkolnych planach nauczania przygotowywanych przez szkołę. W każdej szkole będą one różne, tak jak różne są i będą polskie licea ogólnokształcące. Pokazujemy Wam kilka przykładowych, znalezionych w ofertach edukacyjnych zamieszczonych w sieci.
Klasa społeczna – dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia np. na socjologii, dziennikarstwie, politologii; przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia; przedmioty uzupełniające: statystyka, informatyka w naukach społecznych.
| Klasa I | Klasa II | Klasa III | Razem godzin | |
| Język polski | 4 | 5 | 4 | 13 |
| Język obcy – pierwszy | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Język obcy – drugi | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Historia | 2 | 5 | 5 | 19 |
| Wiedza o społeczeństwie | 1 | 3 | 3 | |
| Wiedza o kulturze | 1 | – | – | 1 |
| Matematyka | 4 | 3 | 3 | 10 |
| Fizyka | 1 | – | – | 13 |
| Chemia | 1 | – | – | |
| Biologia | 1 | – | – | |
| Geografia | 1 | 5 | 4 | |
| Statystyka (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Podstawy przedsiębiorczości | 2 | – | – | 2 |
| Informatyka | 1 | – | 1 | |
| Informatyka w naukach społecznych (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) | 1 | 1 | 2 | |
| Wychowanie fizyczne | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Edukacja dla bezpieczeństwa | 1 | – | – | 1 |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Ogółem godzin | 30 | 32 | 29 | 91 |
| Zajęcia wynikające z ramowych planów nauczania, realizowane w wymiarze określonym w innych przepisach, w szczególności: | ||||
| Religia | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Wychowanie do życia w rodzinie | 14 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców | |||
Klasa przyrodnicza – dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach medycznych i przyrodniczych: przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: chemia, biologia; przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, fizyka w medycynie, język łaciński w medycynie.
| | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Razem godzin | ||
| Język polski | 4 | 4 | 4 | 12 | ||
| Język obcy -I | 4 | 3 | 2 | 9 | ||
| Język obcy -II | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Historia | 2 | 3 | 1 | 7 | ||
| Wiedza o społeczeństwie | 1 | |||||
| Historia i społeczeństwo (obowiązkowy przedmiot uzupełniający) | – | |||||
| Wiedza o kulturze | 1 | – | – | 1 | ||
| Matematyka | 4 | 3 | 3 | 10 | ||
| Fizyka | 1 | – | – | 28 | ||
| Chemia | 1 | 5 | 5 | |||
| Biologia | 1 | 5 | 5 | |||
| Geografia | 1 | – | – | |||
| Fizyka w medycynie (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) | – | 2 | 2 | |||
| Podstawy przedsiębiorczości | 2 | – | – | 2 | ||
| Informatyka | 1 | – | – | 1 | ||
| Wychowanie fizyczne | 3 | 3 | 3 | 9 | ||
| Edukacja dla bezpieczeństwa | 1 | – | – | 1 | ||
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
| Język łaciński w medycynie (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) | – | 1 | 1 | 2 | ||
| Ogółem godzin | 30 | 32 | 29 | 91 | ||
| Zajęcia wynikające z ramowych planów nauczania, realizowane w wymiarze określonym w innych przepisach, w szczególności: | ||||||
| Religia | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Wychowanie do życia w rodzinie | 14 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców | |||||
Klasa politechniczna – dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach technicznych: przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka, informatyka; przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, rysunek techniczny.
| | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Razem godzin |
| Język polski | 4 | 4 | 4 | 12 |
| Język obcy -I | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Język obcy -II | 2 | 3 | 1 | 6 |
| Historia | 2 | 2 | 2 | 7 |
| Wiedza o społeczeństwie | 1 | |||
| Historia i społeczeństwo (obowiązkowy przedmiot uzupełniający) | | |||
| Wiedza o kulturze | 1 | – | – | 1 |
| Matematyka | 5 | 6 | 6 | 17 |
| Fizyka | 1 | 5 | 5 | 14 |
| Chemia | 1 | – | – | |
| Biologia | 1 | – | – | |
| Geografia | 1 | – | – | |
| Podstawy przedsiębiorczości | 2 | – | – | 2 |
| Informatyka | 1 | 3 | 3 | 7 |
| Wychowanie fizyczne | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Edukacja dla bezpieczeństwa | 1 | – | – | 1 |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Rysunek techniczny (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) | – | 2 | 1 | 3 |
| Ogółem godzin | 30 | 32 | 29 | 91 |
| Zajęcia wynikające z ramowych planów nauczania, realizowane w wymiarze określonym w innych przepisach, w szczególności: | ||||
| Religia | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Wychowanie do życia w rodzinie | 14 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców | |||
Klasa humanistyczna – dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach filologicznych i humanistycznych: przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, historia, język obcy; przedmioty uzupełniające: przyroda.
| Klasa I | Klasa II | Klasa III | Razem godzin | |
| Język polski | 5 | 7 | 8 | 20 |
| Język obcy -I | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Język obcy -II | 3 | 5 | 4 | 12 |
| Historia | 2 | 5 | 5 | 13 |
| Wiedza o społeczeństwie | 1 | – | – | |
| Wiedza o kulturze | 1 | – | – | 1 |
| Matematyka | 3 | 4 | 3 | 10 |
| Fizyka | 1 | 4 | 2 | 10 |
| Chemia | 1 | |||
| Biologia | 1 | |||
| Geografia | 1 | |||
| Przyroda (obowiązkowy przedmiot uzupełniający) | – | |||
| Podstawy przedsiębiorczości | 2 | – | – | 2 |
| Informatyka | 1 | – | – | 1 |
| Wychowanie fizyczne | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Edukacja dla bezpieczeństwa | 1 | – | – | 1 |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Ogółem godzin | 30 | 32 | 29 | 91 |
| Zajęcia wynikające z ramowych planów nauczania, realizowane w wymiarze określonym w innych przepisach, w szczególności: | ||||
| Religia | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Wychowanie do życia w rodzinie | 14 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców | |||
Klasa ekonomiczna – dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach ekonomicznych: przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język obcy, matematyka, geografia; przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, informatyka dla ekonomistów.
| | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Razem godzin |
| Język polski | 4 | 4 | 4 | 12 |
| Język obcy -I | 2 | 4 | 3 | 9 |
| Język obcy -II | 3 | 5 | 5 | 15 |
| Historia | 2 | – | – | 7 |
| Wiedza o społeczeństwie | 1 | – | – | |
| Historia i społeczeństwo (obowiązkowy przedmiot uzupełniający) | | 3 | 1 | |
| Wiedza o kulturze | 1 | – | – | 1 |
| Matematyka | 5 | 6 | 7 | 18 |
| Fizyka | 1 | – | – | 13 |
| Chemia | 1 | – | – | |
| Biologia | 1 | – | – | |
| Geografia | 1 | 5 | 4 | |
| Podstawy przedsiębiorczości | 2 | – | – | 2 |
| Informatyka | 1 | – | – | 1 |
| Informatyka dla ekonomistów (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę.) | | 1 | 1 | 2 |
| Wychowanie fizyczne | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Edukacja dla bezpieczeństwa | 1 | – | – | 1 |
| Zajęcia z wychowawcą | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Ogółem godzin | 30 | 32 | 29 | 91 |
| Zajęcia wynikające z ramowych planów nauczania, realizowane w wymiarze określonym w innych przepisach, w szczególności: | ||||
| Religia | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Wychowanie do życia w rodzinie | 14 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców | |||
Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół
ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
