Test Uzdolnień Wielorakich − Diagnoza i wspomaganie w rozwoju dzieci uzdolnionych
Diagnoza ucznia zdolnego stanowi jedno z ważnych zagadnień w edukacji. Podstawowym zadaniem procesu diagnostycznego w środowisku dzieci zdolnych jest:
- wczesne zidentyfikowanie potencjału dziecka,
- szerokie ujęcie diagnozowanych zdolności,
- wystandaryzowany sposób pomiaru,
- wielowymiarowy pomiar.
Zachęcamy do zapoznania się i stosowania w praktyce Testu Uzdolnień Wielorakich.
Zestaw narzędzi diagnostycznych obejmuje:
Podręcznik składa się z dwóch zasadniczych części. Pierwsza z nich zawiera koncepcję wspierania ucznia w rozwoju, w tym także diagnozowania jego uzdolnień. Druga część dostarcza materiałów metodycznych do pracy z uczniem zdolnym. Materiał ten zawiera także szczegółowy opis cech charakteryzujących ucznia uzdolnionego oraz związane z nimi wytyczne do pracy z takim dzieckiem. W podręczniku zaprezentowano także kilka szczegółowych scenariuszy dotyczących pracy z uczniem uzdolnionym.
Wyżej opisane zestawy narzędzi diagnostycznych zostały rozesłane w wersji papierowej odpowiednio do szkół należących do Sieci Szkół Odkrywców Talentów oraz poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Zestaw narzędzi diagnostycznych TUW jak i dodatkowe materiały merytoryczne oraz klucze są bezpłatne.
Ze względu na konieczność zadbania o to, aby materiały testowe były w należyty sposób chronione, a ich wyniki były poufne i rzetelne instytucje (szkoły podstawowe lub poradnie psychologiczno-pedagogiczne) zainteresowane otrzymaniem klucza do właściwego testu prosimy o bezpośredni kontakt za pomocą formularzy zgłoszeniowych.
Wypełniony i podpisany przez dyrektora placówki/szkoły formularz zgłoszenia wraz z oświadczeniem należy przesłać pocztą tradycyjną na adres: Ośrodek Rozwoju Edukacji, ul. Polna 46 a, 00-644 Warszawa z dopiskiem: Klucz do TUW.
Uprzejmie informujemy, że klucz do TUW będzie wysłany na adres poczty elektronicznej wskazanej w ww. formularzu zgłoszeniowym.
Aplikacja zawiera dwa moduły diagnostyczno-doradcze:
- moduł obejmujący uczniów klas IV-VI
- moduł dotyczący uczniów klas I-III.
Ponadto pozwala na:
- przeliczanie danych na wyniki standaryzowane odniesione do norm ogólnopolskich oraz norm specyficznych dla wieku, płci i środowiska zamieszkania.
- generowanie automatycznego raportu z wynikami badań i charakterystyką opisową właściwości osoby badanej.
W efekcie działania powyższych funkcji użytkownik otrzyma raport podsumowujący jego wyniki, pokazujący je w formie graficznej i zawierający zalecenia oraz przykładowe metody do pracy z osobą badaną.
Uprzejmie informujemy, że placówki/osoby, które przesłały już wcześniej formularz zgłoszenia zapotrzebowania na klucz TUW (dla klas I-III oraz IV-VI) mogą również otrzymać token umożliwiający skorzystanie z aplikacji elektronicznej do testu TUW. Osoby zainteresowane otrzymaniem hasła proszone są o przesłanie informacji e-mail z zapotrzebowaniem na jeden z adresów wskazanych poniżej wraz z podaniem następujących danych:
– nazwa placówki
– dokładny adres
– imię i nazwisko dyrektora placówki
– REGON placówki
– województwo.
Więcej informacji na temat TUW udzielają:
Artur Matejkowski
email: tuw@ore.edu.pl
Zapraszamy do współdziałania we wspieraniu uczniów w rozwoju.
Zestaw narzędzi oraz materiałów pomocniczych, w tym podręcznik do narzędzi został opracowany w ramach projektu systemowego prowadzonego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji „Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym”.
Załączniki:
