Bezpieczne funkcjonowanie w mediach społecznościowych ze szczególnym uwzględnieniem zagrożenia sieciowymi grami komputerowymi
Książka Marcina Millera skierowana jest do rodziców i osób ze środowiska edukacyjnego: nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, pracowników poradni psychologiczno- pedagogicznych .Jej celem jest zapoznanie czytelników z tematyką gier wideo – ich typologią, funkcjonowaniem na rynku, specyfiką oddziaływania wykorzystującego mechanizmy psychologiczne, którym wszyscy podlegamy – oraz wskazanie skutecznych sposobów przeciwdziałania niebezpieczeństwom mającym źródło w korzystaniu z mediów społecznościowych i rozrywek online. Inspiracją do napisania poradnika stało się […]
Szkolenie „Warsztat pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej”
Wydział Innowacji i Rozwoju organizuje w dniach 10–12 marca 2020 r. szkolenie „Warsztat pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej”. Na szkolenie zapraszamy nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych ds. wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.
Zmiany, innowacje, eksperymenty – w poszukiwaniu inspiracji. Poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli
Publikacja skierowana do dyrektorów szkół i nauczycieli poszukujących inspiracji do wdrażania zmian, innowacji i eksperymentów pedagogicznych. Autorki, doświadczone dyrektorki publicznych szkół i innowatorki, stoją na stanowisku, że w ramach obowiązującego prawa można i trzeba zmieniać i rozwijać szkołę, poszukiwać nowych metod i form pracy, po to aby szkoła sprostała wyzwaniom współczesnego świata. Aby zmiany te były możliwe, potrzebni są ich świadomi liderzy, na czele z dyrektorami szkół, którzy wraz z zespołem nauczycieli, […]
Twórcze lekcje języka polskiego w szkole ponadpodstawowej
Adresowany do polonistów poradnik „Twórcze lekcje języka polskiego w szkole ponadpodstawowej” jest próbą wskazania, jakie miejsce zajmuje twórczość w nowej podstawie programowej języka polskiego dla czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum oraz jak w świetle podstawy programowej i pedagogiki twórczości kształtować postawę twórczą uczniów. Autorki, dr Renata Bryzek i dr Wioletta Kozak, poza wskazówkami metodycznymi zamieściły w tej publikacji również serię ćwiczeń sprzyjających m.in. rozbudzaniu ciekawości poznawczej uczniów, rozwijaniu […]
Warsztat pracy doradcy metodycznego – ramowy program szkolenia dla nowo powołanych doradców metodycznych
Propozycja ramowego programu szkolenia „Warsztat pracy doradcy metodycznego” przeznaczonego dla nowo powołanych doradców metodycznych została przygotowana przez Wydział Innowacji i Rozwoju ORE w związku z wejściem w życie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.
Gwarna Biblioteka – zajęcia czytelnicze wspomagane storytellingiem
Publikacja przeznaczona jest szczególnie dla osób zainteresowanych działaniami służącymi systemowej promocji czytelnictwa oraz wszystkich tych, którym na sercu leży problem, że jako społeczeństwo coraz mniej czytamy i zastanawiają się, jak można uczynić z książki przedmiot codziennego użytku.
Szkolenie „Innowacje pedagogiczne w edukacji wczesnoszkolnej”
fot. Adobe Stock
Wydział Innowacji i Rozwoju organizuje w dniach 27–28 maja 2019 r. szkolenie „Innowacje pedagogiczne w edukacji wczesnoszkolnej”. Zapraszamy nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych do spraw wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Celem szkolenia jest upowszechnianie innowacyjnych rozwiązań programowych, metodycznych i organizacyjnych realizowanych w klasach I–III.
Szkolenie „Rola przywództwa edukacyjnego w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów”
fot.Fotolia.com
Jak wykorzystywać ramowy program szkoleniowo-doradczy w obszarze kształtowania kluczowych kompetencji uczniów w pracy z dyrektorami szkół i przedszkoli? Dowiedzą się tego uczestnicy szkolenia „Rola przywództwa edukacyjnego w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów”, które odbędzie się w dniach 15–17 kwietnia 2019 r. w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku.
