Wydział Innowacji i Rozwoju – Aktualności

Wydział Innowacji i Rozwoju – Aktualności

Bezpieczne funkcjonowanie w mediach społecznościowych ze szczególnym uwzględnieniem zagrożenia sieciowymi grami komputerowymi

Książka Marcina Millera skierowana jest do rodziców i osób ze środowiska edukacyjnego: nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, pracowników poradni psychologiczno- pedagogicznych .Jej celem jest zapoznanie czytelników z tematyką gier wideo – ich typologią, funkcjonowaniem na rynku, specyfiką oddziaływania wykorzystującego mechanizmy psychologiczne, którym wszyscy podlegamy – oraz wskazanie skutecznych sposobów przeciwdziałania niebez­pieczeństwom mającym źródło w korzystaniu z mediów społecznościowych i rozrywek online. Inspiracją do napisania poradnika stało się […]

Szkolenie „Warsztat pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej”

© alphaspirit/photogenica

Wydział Innowacji i Rozwoju organizuje w dniach 10–12 marca 2020 r. szkolenie „Warsztat pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej”. Na szkolenie zapraszamy nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych ds. wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Zmiany, innowacje, eksperymenty – w poszukiwaniu inspiracji. Poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli

Publikacja skierowana do dyrektorów szkół i nauczycieli poszukujących inspiracji do wdrażania zmian, innowacji i eksperymentów pedagogicznych. Autorki, doświadczone dyrektorki publicznych szkół i innowatorki, stoją na stanowisku, że w ramach obowiązującego prawa można i trzeba zmieniać i rozwijać szkołę, poszukiwać nowych metod i form pracy, po to aby szkoła sprostała wyzwaniom współczesnego świata. Aby zmiany te były możliwe, potrzebni są ich świadomi liderzy, na czele z dyrektorami szkół, którzy wraz z zespołem nauczycieli, […]

Twórcze lekcje języka polskiego w szkole ponadpodstawowej

Twórcze lekcje języka polskiego w szkole ponadpodstawowej. Okładka

Adresowany do polonistów poradnik „Twórcze lekcje języka polskiego w szkole ponadpodstawowej” jest próbą wskazania, jakie miejsce zajmuje twórczość w nowej podstawie programowej języka polskiego dla czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum oraz  jak  w świetle podstawy programowej i pedagogiki twórczości kształtować postawę twórczą uczniów.  Autorki, dr Renata Bryzek i dr Wioletta Kozak, poza wskazówkami metodycznymi zamieściły w tej publikacji również serię ćwiczeń sprzyjających m.in. rozbudzaniu ciekawości poznawczej uczniów, rozwijaniu […]

Warsztat pracy doradcy metodycznego – ramowy program szkolenia dla nowo powołanych doradców metodycznych

Propozycja ramowego programu szkolenia „Warsztat pracy doradcy metodycznego” przeznaczonego dla nowo powołanych doradców metodycznych została przygotowana przez Wydział Innowacji i Rozwoju ORE w związku z wejściem w życie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.

Gwarna Biblioteka – zajęcia czytelnicze wspomagane storytellingiem

Publikacja przeznaczona jest szczególnie dla osób zainteresowanych działaniami służącymi systemowej promocji czytelnictwa oraz wszystkich tych, którym na sercu leży problem, że jako społeczeństwo coraz mniej czytamy i zastanawiają się, jak można uczynić z książki przedmiot codziennego użytku.

Szkolenie „Innowacje pedagogiczne w edukacji wczesnoszkolnej”

fot. Adobe Stock

Wydział Innowacji i Rozwoju organizuje w dniach 27–28 maja 2019 r. szkolenie „Innowacje pedagogiczne w edukacji wczesnoszkolnej”. Zapraszamy nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych do spraw wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Celem szkolenia jest upowszechnianie innowacyjnych rozwiązań programowych, metodycznych i organizacyjnych realizowanych w klasach I–III.

Szkolenie „Rola przywództwa edukacyjnego w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów”

fot.Fotolia.com

Jak wykorzystywać ramowy program szkoleniowo-doradczy w obszarze kształtowania kluczowych kompetencji uczniów w pracy z dyrektorami szkół i przedszkoli? Dowiedzą się tego uczestnicy szkolenia „Rola przywództwa edukacyjnego w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów”, które odbędzie się w dniach 15–17 kwietnia 2019 r. w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku.